1. 언론 보도내용
□ 서울신문은 「교사 목소리 못 듣는데...청각장애학생 59% 수어없이 방치(2.3.(화)」에서 다음과 같이 보도
- 전국 청각장애학생 2,812명 중 1,653명(58.8%)이 일반학교에 다닌다.
- 청각장애학생 10명 중 6명은 수어 통역이나 전문 지원 인력 없이 사실상 방치된 상태로 수업을 듣는 셈이다.
2. 보도내용에 대한 설명
□ 전국 청각장애학생 2,812명 중 2,293명(81.5%)이 일반학교에 다니고 있습니다.
<2025년 청각장애학생 배치 현황>
구분 | 특수학교 | 일반학교 | 특수교육 지원센터 | 계 | ||
특수학급 | 일반학급 (전일제 통합학급) | 소계 | ||||
청각장애학생 | 511 | 689 | 1,604 | 2,293 | 8 | 2,812 |
※ 출처: 2025 특수교육통계
□ 교육부는 시도교육청과 협력하여 청각장애학생이 교육활동 중 의사소통과 학습에 어려움을 겪지 않도록 지원하고 있습니다.
- 학생들은 장애정도 및 개인별 주된 의사소통 수단, 잔존청력 등에 따라 수어, 구화, 수어.구화 병행 등 교육적 요구를 고려한 교육 지원을 받으며,
- 권역별 청각장애교육 거점지원센터(27개소)를 통해 수어·문자통역, 보조공학기기, 교수학습자료 등 교육편의를 제공 받고 있습니다.
□ 교육부는 청각장애학생의 원활한 수업 참여를 위한 맞춤형 교육 지원을 강화하고자, 앞으로도 시도교육청과 함께 계속 노력하겠습니다.
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